养育孩子制定规则很有必要，“热炉法则”让规矩更有效，更可行

文/孕妈咪育儿经（原创文章，欢迎个人转载分享）

表妹家有个非常调皮的孩子，名叫康康，表妹十分宠爱她，她要什么表妹就给她买什么，于是在不知不觉间孩子养成了很多坏毛病。

前段时间家里举办家庭聚会，表妹忙忙叨叨地张罗一大桌子菜，然而孩子却什么都不愿意吃，甚至还甩脸子给表妹看。奶奶有些气不过就说了康康几句，没想到康康居然说脏话骂奶奶。表妹看后也很是生气，她觉得就是因为自己太过宠爱孩子才使孩子如此目无王法，如此没有规矩。但是以后可怎么办呢？孩子这么小就不懂事，长大了以后如何约束她呢？表妹一时间陷入了沉思之中……

著名改革家张居正曾说，“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。”

诚然，规则的树立非常重要，它不单单给人划定了一个可供活动的范围，同时，也给了每一个人适当且安全的自由，在育儿这条领域上，规则的树立同样非常有必要。

为什么要确立规则呢？

其实在现实生活中，像康康妈妈这样的家长不在少数，为什么他们会如此宠溺孩子呢？原因有很多。可能和性格有关，也可能和其畸形的育儿方式有关。但不管怎么说，他们都漏掉了一个重要环节，那就是确立规则，所以问题就又回到了这个层次上来，为什么他们不愿意确立规则呢？

有很多家长认为，规则的确立就相当于给孩子的身体绑上了一层又一层的枷锁，会让孩子没有办法释放自己，毕竟他们还小，这么早就确立规则，不利于让他们释放天性。 既然说到这一点，那么问题就从规则转移到了规则与释放天性的关系中来。为什么这二者不能并存呢？又或者说这二者之间存在哪些关系呢？

规则的树立和天性的释放真的是一对不可融合的矛盾吗？其实并不是！规则从某种层面上来讲，正是给释放天性提供了一层又一层安全的保障。正是因为有了规则，孩子才能更好地守规矩，也能够知道什么时候该干什么样的事，什么时候不该干什么样的事，于是，他能够在恰当的范围内释放自己的天性，也能够更好地保全自己，这其实才是一种大智慧。

就像淮南子所说的，“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”所以从这句话中我们也能够隐约地感受到，正是因为“钜正”，所以才“方”，正是因为“规正”所以才“圆”。

也就是说，方圆二字的形成，正是因为规矩的树立才形成，前者和后者有着紧密的关系，正是因为有了前者，所以才形成了后者，也才能给人以警醒，更能给人以自由让人释放所谓的天性，对于孩子而言这个道理同样适用。

虽然讨论了这么多，然而很多家长却迟疑以为，对于孩子来说树立规则或不树立规则其实影响并不大。但是影响真的不大吗？一起来揭秘一下吧！

没有规矩的孩子会变成什么样呢？

1）孩子会变得越来越不讲礼貌。

诚然，正如材料中的康康，小的时候妈妈给他这样的自由那样的自由，根本就没有重视其树立规则的事情来，所以他就会变得蛮横不讲理，就像材料中所表现的那样，长大以后他也会不知道规则为何物。然而社会规则十分重要，也十分复杂，他更是无法一时间接受，所以他会保留着他原始的兽性和野性，继续蛮横下去，可能会有所收敛，但是原始的本性是无法演绎的，童年时期形成的性格也会在长大以后一点点展露出来，到那个时候，一个不讲理的人就形成了。

2）除了不讲理以外，还会人际关系不佳。

试想一下，一个人很讲礼貌处处以别人为先，而另一个人处处以自我为先，还蛮横不讲理，你会选择哪一位同学？你和他成为朋友呢？我相信大多数人都会选择第1个。所以顺着这个思路讲，孩子不讲礼貌、不懂得规则的重要性，甚至蔑视规则，在无意之间就会得罪很多人，所以他的人际关系也会变得越来越糟糕，这不仅对他的生活产生一定的影响，同样也会影响孩子的性格及未来的心态形成。

3）无法独立更生，面对社会寸步难行

当孩子走向社会处处碰壁，事业生活都受到严重的影响时，他的心态必然会友好转为坏。他会质疑这个世界，也会反叛这个世界，到那个时候，他还能很好的热爱这个生活，热爱眼前的父母吗？恐怕不能了。对于父母来说这是最大的悲剧，因为他们原本以为规则是束缚孩子的，真没曾想，没了规则孩子寸步难行。

开头我们提到了这样一个关键词，那就是热炉法则。热炉法则和树立规则有什么样的关系，它又能够提供怎样力所能及的帮助呢？接下来就随我们一起去探秘一下！

什么是热炉法则，如何利用它呢？

养育孩子制定规则很有必要，“热炉法则”让规矩更有效，更可行

★热炉法则，道理很简单，它就是将热炉和惩罚接触在一起，起到一定的警醒作用，换句话说，就是一面警醒之钟，使人们不得不畏惧它，不得不规范自己的行为，进而不触犯线条。

所以从这个角度讲，家长在确立规则的时候，也应该有这样的一个热炉，让孩子因之而生畏，因之而害怕，因之而规范自己。那么，怎么样的东西才能称之为一个热炉呢？它可以是威严，也可以是规则的不可抗拒性，但总之一定得是足够使人生畏才可以，不能是一个随随便便的东西。

打个比方说：如果家长想让孩子好好学习，那么平时就可以给孩子举一些不好好学习的负面例子，最好是比较极端一些，那这样一来就会让孩子对不好好学习的危害产生一种畏惧性，其实这个例子就是热炉，可能它非常抽象，但是相对于整理大环境而言，它使孩子的改变程度可要大得多，于是在无声无息间，热炉效应就能够发挥它的作用。