从害怕拼音到喜欢上拼音，零基础的娃儿是怎样顺利度过拼音关的？

“妈妈，我什么都学不会。”女儿一脸沮丧地看着我，一颗颗晶莹的泪珠顺着脸颊滑落。我的心也是随之一紧，我知道，入学的第一次考验来了。

女儿难过是因为学校开始学拼音了。

学拼音是每个刚上小学的孩子都要过的一道坎儿，我家的女儿也不例外。截止到10月18号，孩子的学校已经用三个周的时间学完了拼音，速度之快出乎我的意料。

女儿没有上幼小衔接，拼音零基础入学，在刚开始学拼音的时候，女儿遇到了各种问题。我也是遇到了各种考验。

但学拼音两个周后。女儿和我说话的画风变成这样：小脸微微扬起，眼睛弯弯，嘴角上扬，声音里里充满了自信：妈妈，我喜欢拼音，喜欢语文课。

从害怕拼音，不愿意上语文课，到很快喜欢上拼音，喜欢语文课，女儿用了两个周的时间。

怎样让孩子喜欢上拼音，学会拼音呢？我主要是通过三个方面来做到的

第一：父母调整好心态，站到孩子的角度看待学拼音这件事儿

开始辅导孩子拼音的时候，我也是有些着急，认为这么简单的东西怎么学不会呢？ b和d怎么就分不清呢？后来孩子爸提醒我不要站到 自己的角度看待问题，我才猛然觉醒，我是以一个过来人的角度来看待问题，而孩子对拼音是第一次接触，生疏，难学都是很正常的事儿。

当我站在孩子的角度来看待拼音这件事儿时，心情就为之放松，知道该如何帮助这个刚入学的小豆豆了。

2，如何面对老师找家长

学拼音没多久，老师发微信说放学后要和我谈谈孩子学习的事情。当时我和孩子爸爸沟通了一下，决定让他先带着孩子回家，我自己一个人和老师谈，因为我是担心不知老师说什么，会伤害到孩子。不出所料，老师直接给孩子贴上了标签，说孩子上课不认真，拼音学不会，这样下去就成了班级倒数几名的孩子了。

听到这样的评价，虽然早就有心理准备，我的心里还是有些难受的。但我也坦言告诉老师，虽然拼音是零基础，但孩子在家的学习态度非常好，相信她很快就会赶上来的。

当老师因为孩子学习不好找家长谈话后，很多家长一味迎合老师，责怪孩子。但我了解自己的孩子，她上课不专心是因为遇到了困难，跟不上进度。所以，让老师知道孩子是积极上进的很重要。

第二：帮助孩子调整心态。面对现实，保持信心

学拼音没多久，女儿有天对我说：“妈妈，我什么都不会。”

我笑着说：“你什么都不会就对了。”

女儿瞪大眼睛看着我：“为什么呀？”

“因为你才刚上小学啊，刚刚开始学习，如果什么都会了，你就直接上大学了。是不是啊？”

我一边说一边哈哈笑。女儿也跟着我大笑起来，

让孩子知道自己遇到困难是正常的，不要否定自己。

2，如何面对老师的批评

刚开始学拼音的时候，因为学不会，女儿受到了老师的批评。那天她非常难过。

“妈妈，我是最笨的小孩吗？老师大声批评我，我都想哭了。”

“嗯，受到老师的批评，肯定特别伤心，妈妈特别能理解你的感受”我把女儿抱在怀里。

“妈妈，你真能理解我吗？“”

“当然了，因为妈妈小时候上学也受到过老师的批评啊。”

老公在旁边逗她：你们老师有爸爸的声音大吗？”

“哼，我们老师可比你的声音大多了，我们全班都能听见。“”女儿的情绪缓和了很多。

“其实老师和爸爸妈妈是一样的，都希望你成长进步，但每个人处理问题的态度不一样，比如妈妈是温柔的，爸爸是严肃的。老师批评你，这是她个人处理问题的方式，和你没关系。学习中遇到的困难我们找方法来解决。”

当女儿情绪平静下来，我和她说了这番话。

从那天开始，女儿对老师的批评就比较客观了，没有出现大的情绪问题。

帮孩子厘清老师批评和她之间的关系，对孩子来说很重要。很多孩子因为不喜欢一位老师，继而就不愿意上这位老师的课，导致功课下滑。

三，学拼音的技巧：玩中学，引发兴趣。

当父母和孩子的心态都调整好，学习就可以变成一件很好玩的事情了。很多研究表明，对于低年级的孩子，玩中学是学习效率最高的方法。

拼音音频和APP

现在各类学习的APP基本都是寓教于乐的思维，我也给女儿下载了一个学拼音的APP，女儿很有兴趣，每天回家第一件事就是打卡学拼音。APP的闯关游戏让女儿乐此不疲，学拼音的兴趣高涨。

另外我还从喜马拉雅给女儿找到一个拼音王国的系列故事，一般就在开车的路上听。没有不爱听故事的孩子，女儿一边听拼音故事一边哈哈大笑。

2，拼音游戏

我家里有一副拼音桌游，类似于扑克牌的那种，我和女儿经常用她玩吃零食的游戏，比如谁先读出牌上的拼音，这张牌就发给谁，当手里的牌达到6张后，就可以吃个小零食。当然，我是经常输的那位，哈哈

3，学习不局限于书桌,

刚开始，老师每天布置拼音指读作业，一张纸上密密麻麻的都是拼音，而且要求指读5,6遍。孩子非常抵触，本来刚学拼音，拼读就是个难点，又让读这么多遍，孩子一点兴趣都没有。

《50个教育法，我把三个儿子送入了斯坦福》一书中，作者陈美龄提到:在他们家没有固定的写作业的地方，餐桌，沙发，甚至地板都可以用来学习。我受到了启发，不再局限于让孩子坐在书桌前写作业。每当我们拼读的时候，我就会和她头挨头亲密地窝在沙发里，在妈妈的怀抱里，女儿就很放松，拼读也顺利了很多。有时我们还会把最后一遍指读放在临睡前，亲密地睡前时光，读完拼音就进入了梦乡。

4，坚持每天进步一点点。

拼音学了两周，正好国庆放假。国庆节那几天，每天我会抽出30分钟左右的时间，和孩子玩拼音。国庆节后第一天放学回家，孩子拿回来一张“”“拼音进步奖”的奖状，并且一脸骄傲地告诉我：”妈妈，老师表扬我是班上拼音进步最快的同学”.

5，学了就要用

学拼音的目的是为了正确发音以及学生字，辅助低年级的孩子进行阅读。所以能独立阅读就是拼音的应用，

当孩子学完所有的拼音后，我兴奋地告诉她：“宝贝儿，恭喜你，从今天开始，你可以自己读书啦。”我买了一些带拼音的故事书，女儿开始每天读一页。这样坚持下来，不仅巩固了拼音，而且又学到了一些新的汉字。

所有的学习都是为了应用。如果只学不用，学习效果就会大打折扣。

曾经和一位妈妈聊天，谈到让孩子用APP学拼音的事情，她很不赞同，说曾经给孩子买过一个认字软件。但孩子学完后，过了一段时间，发现孩子还是不认识几个字。仔细一问，原来孩子就是通过APP一个渠道学字，学完就完了，根本就没有应用。

其实，APP学习只是一个辅助工具，我个人感觉能引发孩子对知识的兴趣就达到了目的，如果真想让孩子学会一门知识，最有效的方式就是应用。

学会拼音只是孩子求知生涯中的一个小小插曲，但对于孩子的成长却有着深刻的影响。

女儿现在自信心增强很多，因为她亲身体验到遇到困难不可怕，关键是面对困难，解决问题，学会拼音也让孩子懂得一个道理：付出努力就会有收获。这些经验的获得远比学拼音本身更为重要。